Día 11

La profesora inició a clase explicando el concepto de densidad, para posteriormente poneros unos ejercicios de cambios de unidades. Me ha resultado bastante sencillo de entender. En la segunda hora, hemos representado, por grupos, el movimiento de moléculas en los diferentes estados del agua (líquido, solido y gaseoso). Esta idea me ha parecido muy original y visual, y me ha ayudado a comprender perfectamente el proceso. De hecho,  utilizaré este juego como profesora en un futuro, pues se puede realizar sin problema con niños de primaria.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Día 20

Hoy hemos dado el temario de las fuerzas, así como los principios de la dinámica. La clase ha consistido en buscar los conceptos por parejas, y luego exponerlos a la clase, lo cual ha hecho que la sesión sea mas dinámica y participativa.
Leer más

Día 5

Hoy en clase hemos reflexionado acerca de las similitudes y las diferencias existentes entre la ciencia y el arte (no ha sido tarea fácil y en ocasiones ha dado lugar a debate..¡lo cual me encanta!). Posteriormente la profesora subió un articulo, a través de la App, en el cual se argumentaba que a Tierra es plana. La finalidad era que tras leerlo, argumentáramos por qué no era cierto y aprendiéramos a no fiarnos de todo lo que leemos, usando siempre la razón. El artículo, a pesar de n tener ninguna validez científica, me ha resultado muy interesante.
Leer más