Fundamento y Didáctica de la Física

Hoy en clase hemos reflexionado acerca de las similitudes y las diferencias existentes entre la ciencia y el arte (no ha sido tarea fácil y en ocasiones ha dado lugar a debate..¡lo cual me encanta!). Posteriormente la profesora subió un articulo, a través de la App, en el cual se argumentaba que a Tierra es plana. La finalidad era que tras leerlo, argumentáramos por qué no era cierto y aprendiéramos a no fiarnos de todo lo que leemos, usando siempre la razón. El artículo, a pesar de n tener ninguna validez científica, me ha resultado muy interesante.

Me ha parecido muy buena idea que la profesora nos permita elegir el tema sobre el cuál queremos hacer el proyecto, pues de esta manera, al ser un tema atractivo para nosotros, lo realizaremos con mas ganas. Tras un debate, hemos elegido tratar el tema de el consumo excesivo de electricidad, dividiendo la clase en grupos de acción (donde estoy yo) y concienciación.

En esta clase la profesora nos ha dado a conocer una app educativa: Acaldy . Resulta muy útil para arcar nuestra asistencia en clase de forma rápida y efectiva. Después hemos visionado un vídeo ( I can ) cuyo mensaje me ha gustado bastante: los niños pueden cambiar las cosas si les convences de que pueden hacerlo, lo cual me ha resultado muy motivador y positivo.

La profesora ha propuesto una actividad de autorreonocimineto, dando lugar a una clase muy amena y participativa. Hemos repasado también, como introducción  a la asignatura, las cuatro fuerzas básicas de la física: gravitatoria, electromagnetismo, nuclear fuerte y nuclear débil. Me resulta muy útil que la profesora empiece explicando  el temario desd e cero, pues yo no tengo ningún conocimiento previo de física.

Día 1 ( 10 de septiembre de 2019) Hoy hemos asistido a la presentación de la asignatura, en la cual se nos ha explicado qué contenidos de van a dar y cómo se van a evaluar. La profesora, por lo que nos ha explicado, tratará de que entendamos los contenidos y reflexionemos acerca de ellos, no solo que los memoricemos. Mi primera impresión ha sido muy buena, pues aunque nunca haya cursado esta asignatura (confieso que eso me asusta) creo que puedo cogerle el gusto e interesarme por la física.